Pengaruh Puja dan Mindfulness Terhadap Kecerdasan Spiritual Peserta Didik SMA Triratna Jakarta Barat

Tujuan penelitian ini adalah untuk menguji pengaruh puja dan mindfulness terhadap kecerdasan spiritual peserta didik SMA Triratna Jakarta Barat. Kecerdasan spiritual adalah kapasitas seseorang memahami dan menempatkan perilaku dengan penyesuaian diri di lingkungan masyarakat untuk berkomunikasi secara baik dan tindakan dalam hidup yang sangat bermakna dengan disertai kesadaran penuh.
Peserta didik SMA Triratna belum begitu paham bagaimana cara meningkatkan kecerdasan spiritual melalui puja dan mindfulness. Dimana pelaksanaan puja hanya dilakukan pada saat tertentu, sedangkan untuk praktik mindfulness sudah diterapkan tetapi sebagian peserta didik belum mengikuti dengan baik. Praktik puja dan mindfulness dapat dilakukan dalam setiap aktivitas di kehidupan sehari-hari sehingga dapat menambah spiritualitas diri. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif deskriptif. dan teknik pengolahan data berdasarkan hasil dari penyebaran instrument. Alat untuk mengumpulkan data berupa kuesioner dengan jumlah pernyataan 102 item dengan menggunakan skala likert pada jawabannya. Populasi dalam penelitian ini sebanyak 98 peserta didik dengan tekhnik pengambilan sampel mengunakan rumus slovin serta diperoleh sampel 79 orang yang keseluruhannya merupakan peserta didik SMA Triratna Jakarta Barat. Langkah-langkah yang digunakan untuk menguji besarnya pengaruh menggunakan regresi linear sederhana dan berganda dengan bantuan program IBM SPSS 20.
Hasil pengujian hipotesis ke 3 (tiga) digunakan statistik F, dari hasil perhitungan dengan SPSS di atasdiperoleh F hitung = 161.319 dan Ftabel dengan dk pembilang = 2 dan dk penyebut = 77 dengan α = 0,05 atau Ftabel = F(0,05)(2; 77) = 1.29 (hasil intervolasi). Dengan demikian Fhitung> Ftabel atau 161.319>1.29 pada taraf signifikansi < 0,05 maka H0 ditolak dan H1 diterima, dengan demikian terdapat pengaruh positif dan signifikan puja dan mindfulness terhadap kecerdasan spiritual peserta didik SMA Triratna Jakarta Barat.
Kata Kunci: Puja, Mindfulness, Kecerdasan Spiritual, Buddhist Eduacation