Pengaruh Kegiatan Retret Keagamaan Buddha Terhadap Kedisiplinan Peserta Didik Kelas IX SMP Bodhi Dharma Batam

Tujuan penelitian ini adalah untuk mencari Pengaruh Kegiatan Retret Keagamaan Buddha Terhadap Kedisiplinan Peserta Didik Kelas IX SMP Bodhi Dharma Batam Permasalahan yang terjadi pada peserta didik yaitu kurangnya kesadaran peserta didik untuk menjaga suasana belajar, rendahnya tanggung jawab peserta didik terhadap tugas, kurangnya kesadaran peserta didik untuk menjaga etika interaksi sosial, dan kurangnya partisipasi peserta didik dalam kegiatan sekolah. Penelitian ini diharapkan dapat meningkatkan kedisiplinan peserta didik demi terciptanya suasana belajar yang kondusif dan etika sosial yang lebih baik di lingkungan sekolah.
Kegiatan retret keagamaan Buddha dapat memberikan dampak positif bagi peserta didik, karena proses ini mendorong pengembangan pemikiran reflektif dan disiplin yang lebih baik. Melalui pengalaman spiritual yang mendalam, peserta didik dapat melatih kemampuan berpikir sistematis dan holistik, yang berkontribusi pada peningkatan kedisiplinan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif, dengan metode survei. Populasi dalam penelitian ini berjumlah 89 responden. Penelitian dilakukan di SMP Bodhi Dharma Batam kelas IX tahun Ajaran 2023/2024.
Hal ini menunjukkan bahwa kegiatan retret memiliki pengaruh positif terhadap kedisiplinan peserta didik. Berdasarkan analisis regresi, retret memberikan kontribusi yang berarti dalam membentuk kedisiplinan, meskipun sebagian besar kedisiplinan peserta didik tetap dipengaruhi oleh berbagai faktor lain, seperti lingkungan sekolah, keluarga, dan teman sebaya. Hal ini menegaskan bahwa kegiatan retret hanyalah salah satu komponen dalam pembentukan disiplin, sementara faktor-faktor lain di luar kegiatan spiritual juga memainkan peran penting dalam membentuk karakter dan pengembangan diri peserta didik.
Keyword; Kegiatan Retret, Kedisiplinan, Peserta Didik, Buddhist Education